秘书否定领导的错误意见能否奏效，在坚持基本原则的前提下，最主要的就是方法了。方法得当，谏讷互容；方法不当，谏讷两伤。总结多方面的实践经验，有如下一些有效的方法可供参考。

（一）权威震慑法

权威震慑法就是通过宣传在领导心目中具有权威力量的有关理论，来纠正领导的错误意见。这对于否定领导在重大问题上的错误意见或否定较为固执己见的领导的错误意见，是一种有效的方法。权威震慑法可以分为这样几点：

一是宣传政策法。如革命导师的论述，中央文件的精神，特别是邓小平的有关理论。这些，不仅在领导心目中有巨大的权威，而且在全党全军全国人民心目中也具有巨大的权威。恰当地运用这些权威性有关论述，就能否定领导的错误意见。

二是情感服从法。就是通过传达领导平时最佩服、最尊重的上级领导的有关精神，来否定他的错误意见。我们知道，在服从问题上，有总体上的服从，也有具体上的服从，有行政命令上的服从，也有感情上的服从。领导有了错误的决定，当他听到他发自内心所佩服或尊敬的领导的不同意见时，就会痛快地改变自己的想法。驻边疆某部队长期缺水，带来许多困难问题，几个月洗不上一次澡，战士们身上生了许多虱子，休假时，家人感到惊讶，啥年头了还长虱子，条件之艰苦真不可想象。对此，该部队领导下决心打深井，解决部队的用水问题。同时，也为当地老百姓办一件开天辟地的大好事。打井要花钱，两口深井，预算为十几万元。当时正紧缩开支，财源不足，该部队的a领导感到有困难，不想办了。秘书觉得这样做既不利于部队的长远建设，也有碍军民关系的发展，应提出不同意见。于是就把自己的想法转给了这位a领导最佩服的领导——上级的A领导。这位a领导在A领导手下干了几十年。认为A领导在重大问题的决策上都是正确的。因此，已经有了一种“服从惯性”,只要A领导说的，他认为都正确，A领导听了秘书的意见专程来了一趟，与这个部队的领导共同分析了打井的有利条件和深远影响，也分析了不利条件和困难，最后说：“你们一定要把这件事办好，这是件千秋万代的大好事。老百姓祖祖辈辈到十几里地外提水喝的状况一改变，将是什么结果？你们缺少资金，我给你拨点，干好了功德是你们的，怎么样？”a领导觉得这位领导讲得太对了，当即改变了自己的主意，下令开工。

（二）提供下情法

提供下情法就是对领导的错误意见不直接给予否定，不正面提出不同看法，而是提供下面的真实情况，进而使领导明确这些真实情况与领导的意见不吻合，如果按原来的意见办，下边就可能出问题。这样，领导听了你反映的情况，就会再加斟酌，在事实的基础上，自己纠正自己的错误意见。

采取此种方法秘书要注意做到：第一，提供的情况一定要真实，准确。第二，内容要具体，有事例有数字。第三，口气要坚定，不能含含糊糊。

某部队的领导班子进行了大调整。新班子上任后打算对下属三级班子也进行大的调整，目的是增强团结，打乱原有的山头帮派。但事实上并非如此，秘书感到这样做不利于部队的稳定，反而会妨碍团结。因此，向领导提供如下情况：第一，下属三级班子调整的时间不长，从下命令算起，只有8个月零6天，工作刚刚走上正轨，如果再次调整，还要有一段过渡时间，不利于眼下全训任务的完成。第二，这三级班子的绝大多数同志干劲正高，表现很好。其中有21％的同志在上任后立功受奖，33名指导员被评为优秀指导员，6个基层党支部在全军区名列前茅，全训任务已受到军区的通报表扬，有94％的连队进行了作风纪律整顿，第二季度事故发生率，违纪现象比上一季度下降了73.5％等等。领导了解了这些情况后，就放弃了各级领导班子大调整的打算。

（三）介绍经验法

介绍经验法就是通过介绍兄弟单位的先进做法、经验教训、错误事实，打开领导看问题的思路，开阔领导的眼界，从而改变领导不正确的意见。

一是介绍成功的经验，从正面加以引导。某部队A领导革命精神很强，从当排长开始就有股干劲。当了高层领导还是不减当年，与干部战士一样风里来，雨里去，战士身上有多少汗他身上有多少汗，战士身上有多少泥他身上有多少泥。但他平时学习不够，对深层次上的问题想得少，特别是对先进的科学技术、现代化装备设备的运用缺乏认识。司令部根据现代条件下战争的需要，请示装备计算机，他说：“作训处十几个人，干什么？买计算机还得增加人，人浮于事。”他的意见显然是不正确的，但他又很固执，下边几次请示他都不批。后来，秘书把他一个亲密战友在他原来干过的那个单位怎样运用计算机提高训练质量和机关指挥能力的情况向他做了详细介绍，并把有关成果、经验、简报等材料拿给他看。看后，A领导说：“他小子能搞出点明堂，我不信干不过他。”一次就买进20台微机，没用半年，部队训练面貌就发生了奇迹般的变化，A领导大会小会总忘不了说几句必须重视高科技在军队建设中的作用之类的话。

二是介绍失败的教训，从反面予以提醒。A领导一贯的作风是省吃俭用，舍不得花一分钱，部队攒了许多钱，也不想给官兵增加一点生活补贴。正值青黄不接的季节，战士们参加支援地方水电站建设，挥汗如雨，确需补点营养。可他说，挣点钱不容易，都吃了还讲不讲艰苦奋斗的传统。秘书为了说服他便送给他一份材料看，说的是某单位为了争红旗，给各单位下伙食节余指标，节余多的给奖励，结果节余伙食费越来越多，可伙食却越来越差，连续发生战士拒餐，私自开灶的问题，被通报批评。秘书说：“好钢用在刀刃上，这个季节补贴一点伙食费，战士们干劲就更大，花去的钱还能赚回来。”A领导说：“对，就这么办。”而且进一步发展到凡部队建设需要的事，该花的就花，扩修了幼儿园，改建了浴池，为连队购置了一批新式炊具。一时间A领导成了众人议论的中心：“都说A领导是个老扣，其实是能挣会花。”“那是他反对大吃大喝省下来的钱。”

采取介绍经验法否定领导的错误意见，无论是介绍成功的经验，还是提供失败的教训，都要防止领导产生逆反心理。切不可把成功说得神乎其神，也不能把失败说得一无是处。要客观一些，婉转一些，给领导留下思考的余地。

（四）弥补不足法

弥补不足法就是先肯定领导意见中正确的部分，再否定领导意见中不足的方面。领导的决策总有合理的一面，这一点不但不应忽略，还应重点指出。指出合理性，使领导提起精神，就在感情上附和了他，认为你是知己，能理解他，体谅他。感情接近了，才有接受不同意见的可能。这时再顺势提出某些不同看法，供他参考采纳。

弥补不足法可采取几种不同方式。

一是当场弥补，即当领导真心征求你的看法时使用。

二是背后弥补，即在大庭广众之下不宜发表不同看法时，私下提出。

三是形成文字时弥补，即领导的口头意见，在你形成文字材料时，是一个弥补的好机会，可以把领导不够全面、准确的地方给予补偿。

（五）方案选择法

方案选择法就是不直接否定领导的错误意见，而是通过提供几个方案表述自己的意见或主张，使领导权衡利弊，通过肯定你的某一方案而改变原有决策。

在提供多个方案时，要详细、严谨地说明每个方案的优劣，陈述得越透彻，越充分，领导采纳你的意见或建议的可能性越大。尤其要注意做到，凡与领导的意见接近或类似的部分应重点阐述，以求大同存小异。